Den nye læring: Fra teoretisk foredrag til praktisk anvendelse

Jacob Mindak
September 1, 2023

Lad os skære ind til benet: Tiden, hvor man kunne sidde på flade stole i et konferencelokale og kalde det “kompetenceudvikling,” er forbi. Er det virkelig nok at høre en ekspert tale i timevis og så tro, at vi er blevet klogere? Kort sagt, nej. Men lad os uddybe det. I en tid, hvor teknologien ændrer vores arbejdsliv i sin grundvold, er det ikke nok at nøjes med overfladisk viden. Vi skal forstå, hvordan vi kan omsætte teori til praksis, og det starter med at udfordre den måde, vi traditionelt har tænkt læring og kurser på.

“Når vi drukner i teori, mister vi gnisten.”

Den traditionelle kursusmodel: Et relikvie fra fortiden?

Teoriens tyranni

Den gamle model er simpel: Sid ned, lyt og prøv at suge viden til dig som en svamp. Men ærligt talt, hvor meget bruger vi egentlig af den viden i det daglige? Malcolm Knowles, en guru inden for voksenlæring, føler jeg rammer sømmet på hovedet: Teori alene holder ikke længere. Og det er ikke bare en tom påstand. Forskning viser, at vi kun anvender en brøkdel af den teoretiske viden, vi får præsenteret, i vores daglige arbejde.

Manglende engagement og fastholdelse

Når vi drukner i teori, mister vi gnisten. Det bliver en ensidig affære, hvor vi mere er tilskuere end deltagere. Resultatet? Vi glemmer det meste af det, vi skulle have lært. Men det stopper ikke der. Manglende engagement betyder også lavere produktivitet og mindre lyst til at implementere det lærte i praksis.

Voksne lærer bedst aktivt

Selv de tunge drenge i pædagogikken begynder at ryste på hovedet ad den gamle model. Dr. Jane Vella siger det klart: “Voksne lærer bedst, når de er en aktiv del af læringen.” Så kan det vist ikke siges meget tydeligere. Og det er ikke bare en enkelt ekspert, der mener dette. Der er en voksende konsensus i akademiske kredse om, at den traditionelle model er forældet.

Den praktiske tilgang: Læring gennem handling

“Learning by doing”

Hvis vi skal bryde med fortiden, skal vi tage fat om nældens rod. “Learning by doing” har man sikkert hørt gennem sin skoletid, men der er en grund til det – det virker! Konkret går metoden ud på, at hænderne også skal bruges, og ikke kun hovedet. Og i dette tilfælde er der noget om snakken. Studier viser, at denne metode faktisk forbedrer fastholdelsen af viden, og langt størstedelen af de deltagende i disse studier ville fortsætte med denne læringsform efterfølgende.

Eksempler på praktisk læring

Tag et kig på virksomheder, der har taget skridtet fuldt ud og implementeret praktisk læring. Microsoft, IBM og Tesla blot for at nævne nogle få har valgt denne approach. Grunden er simpel. Det virker. Medarbejderne får ikke bare en teoretisk ramme; de får lov til at prøve kræfter med den i det virkelige liv. Det er ikke bare en fornemmelse, at det viker. Data understøtter påstanden, der viser forbedret performance og højere medarbejdertilfredshed.

Engagerende og effektivt

Roger Schank, en af pionerende inden for AI og læring, siger det meget rammende: “Man lærer bedst ved at gøre.” Det er ikke bare mere engagerende; det er også mere effektivt.

Hvorfor HverdagsAI vælger en praktisk tilgang

Hos HverdagsAI har vi taget denne viden til os. Vi er her ikke for at bombardere dig med akademisk jargon. Vi er her for at give dig redskaber, du kan bruge nu og her. Heldigvis tager flere og flere kursusudbydere denne approach, vi tager den bare et skridt længere.

Vi ønsker ikke du skal bruge de første 2 af 3 kursusdage på teori, før du når til det praktiske. Vi vil give dig konkrete værktøjer og metoder, der kan ændre din arbejdsdag fra første dag du er tilbage fra kurset. Og ved at skære ned for teorien, kan vi også holde kurset på en enkelt dags varighed.

Konklusion: Fremtiden for kursusdeltagelse

Så hvad er næste skridt? Hvis vi skal tro på de kloge hoveder og på resultaterne fra virkeligheden, så er det tid til at sige farvel til den gamle model. Vi skal tage næste skridt, hvor det ”at gøre” er første prioritet. En lille ændring er ikke nok. Det skal være tilgangen i alle led – fra den enkelte medarbejder til hele organisationen.

Og det jo ikke fordi teori ikke er godt, eller ubrugeligt. Vi bruger jo bl.a. teorier i undervisningen og øvelserne. Men i langt de fleste tilfælde ender det med at være teori for teoriens skyld, der aldrig udmønter sig i konkrete handlinger – og det er vi imod.

Hos HverdagsAI er vi stolte af at være på forkant med denne forandring. Vi er ikke her for at kaste tunge teorier efter dig. Vi VIL give dig værktøjerne til at ændre din hverdag. Fordi i sidste ende handler læring om at gøre, ikke bare at vide.

Og det behøver ikke at koste en bondegård, når du som virksomhed skal investere i AI. Læs vores artikel om AI i mindre virksomheder.